Uno sguardo sul
Plurilinguismo
Il PEL è uno strumento per la promozione del plurilinguismo. Contribuisce alla coordinazione dell’insegnamento e dell’apprendimento linguistico in Svizzera e in tutta l’Europa. Una rete di istituzioni e di persone si occupa dell’introduzione e dell’accompagnamento di questo strumento. Ne fanno parte il Consiglio d’Europa, la Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione, le Conferenze cantonali del settore formativo, i singoli Cantoni, la Casa editrice “Schulverlag plus” e altre istituzioni svizzere.
Il Portfolio Europeo delle Lingue
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento
(per le lingue)
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER), dell'inglese Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) è un sistema descrittivo impiegato per livellare le abilità conseguite da chi studia una lingua straniera europea, nonché allo scopo di indicare il livello di un insegnamento linguistico negli ambiti più disparati.
È stato messo a punto dal Consiglio d'Europa come parte principale del progetto Language Learning for European Citizenship (apprendimento delle lingue per la cittadinanza europea) tra il 1989 e il 1996. Suo principale scopo è fornire un metodo per accertare e trasmettere le conoscenze che si applichi a tutte le lingue d'Europa. Nel novembre 2001 una risoluzione del Consiglio d'Europa raccomandò di utilizzare il QCER per costruire sistemi di validazione dell'abilità linguistica.